Deputatul Gheorghe, către ministrul Educaţiei: Care sunt motivele schimbării directorilor de şcoli?

Unul dintre cele mai deficitare domenii din România este cel al educaţiei. De-a lungul anilor, nici un ministru nu a reuşit sa întocmească o strategie durabilă pe termen mediu şi lung, iar schimbările produse au bulversat tot sistemul de educaţie. La acest lucru se mai adaugă subfinanţarea, precum şi lipsa calităţii în domeniul învăţământului. Având în vedere aceste lucruri, deputatul PDL de Constanţa, Florin Gheorghe, s-a adresat ministrului educaţiei naţionale, Remus Pricopie. "La nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa a fost analizată performanţa celor 156 de directori ai unităţilor de învăţământ preuniversitar. Evaluarea s-a realizat de către Consiliul de administraţie al ISJ Constanţa, pe baza unui raport de activitate şi a unei autoevaluări. Chiar dacă această iniţiativă este în principiu o acţiune lăudabilă, care ar trebui să aibă ca efect creşterea performanţelor administrative ale directorilor de şcoală, transformarea acestei evaluări într-o verigă de înlocuire pe "criterii politice" nu poate decât să dăuneze învăţământului constănţean", a afirmat Florin Gheorghe. În aceste condiţii, deputatul PDL îi solicită ministrului educaţiei să precizeze motivele clare care au stat la baza înlocuirilor din sistem. "Vă rog să precizaţi, domnule Ministru, dacă înlocuirile unor directori de şcoli din Judeţul Constanţa survenite în această toamnă sunt fundamentate exclusiv pe un cumul de performanţe scăzute ale acestora", a mai afirmat Florin Gheorghe.