Au început simulările examenelor naționale. Ce așteptări are șeful ISJ Constanța, Sorin Mihai?

Simulările examenelor naționale au început pe 9 decembrie 2024, în județul Constanța și se vor desfășura pe parcursul întregii săptămâni. Pe 9 și pe 10 decembrie au fost programate simulările pentru examenul de evaluare națională, iar de pe 11 până pe 12 decembrie au loc cele pentru probele examenului național de Bacalaureat. Scopul acestor simulări este de a contribui la pregătirea elevilor, având în vedere că, în ultimii 5 ani, rezultatele acestora la examenele naționale au demonstrat eficiența acestui demers.

Care a fost mesajul transmis de inspectorul general ISJ Sorin Mihai, privind simulările naționale

În ziua de debut a simulărilor naționale, inspectorul ISJ Sorin Mihai a transmis un mesaj prin care le-a urat celor 6.519 de elevi înscriși succes. „Pe 9 decembrie 2024, au debutat simulările examenelor naționale în județul Constanța, care se vor derula pe parcursul întregii săptămâni. Luni și marți au loc simulările pentru EN, iar de miercuri până vineri se vor desfășura cele pentru probele examenului național de bacalaureat. Ne dorim să organizăm aceste simulări pentru că eficiența acestora a fost probată, în ultimii 5 ani, prin rezultatele tot mai bune ale elevilor constănțeni la examenele naționale. Le urez succes celor 6.519 elevi de clasa a VIII-a care susțin astăzi simularea la Limba și literatura română a EN. În egală măsură, le mulțumesc colegilor mei, directori și cadre didactice, pentru implicare și pentru sprijinul acordat viitorilor absolvenți. Sper ca, în vară, părinții și elevii Constanței să se bucure de rezultate foarte bune și să își atingă obiectivele propuse cu privire la continuarea traseului educațional.“

Câți elevi au susținut simularea de la Evaluarea Națională și cum au fost subiectele

La simularea Evaluării Naționale au fost înscriși 6.519 elevi, însă nu au fost prezenți toți, intervenind probleme legate de sănătate și nu numai, „ca în fiecare an, mai sunt elevi răciți sau plecați” a spus inspectorul ISJ, Sorin Mihai. Diferența dintre numărul celor înscriși și al celor care chiar au susținut examenul nu a fost mare, a mai adăugat acesta. De asemenea, în ceea ce privește dificultatea subiectelor, inspectorul general a spus ,,nu pot să intru în discuție legat de ceea ce ține de dificultatea subiectelor, pentru că e vorba despre o apreciere strict subiectivă, nu există subiecte grele sau ușoare, există doar știi sau nu știi!”.

Aproape 4.900 de elevi vor susține simularea națională a Bacalaureatului

De altfel, la simularea națională a examenului de Bacalaureat din data de 13 decembrie 2024, s-au înscris 4.885 elevi, înregistrându-se o creștere față de cei înscriși anul trecut.

Sorin Mihai

Legat de rezultatele simulărilor naționale, atât cele de la clasele a VIII-a, cât și cele susținute de elevii din clasele terminale din cadrul liceelor, inspectorul general ISJ Sorin Mihai a spus că „nu avem așteptări, doar vrem ca, atunci când începem anul 2025, să știm pe ce picior jucăm“ și că un progres dorit ar fi „să putem face remedieri ce țin de promovarea acestor simulări și examene“. De asemenea, acesta a mai menționat că „e abia prima etapă a evaluării și până în vară sper ca părinții și elevii Constanței să se bucure de rezultate foarte bune și să își atingă obiectivele propuse cu privire la continuarea parcursului educațional.“

Care a fost prezența înregistrată la simularea Evaluării Naționale de anul trecut comparativ cu anul acesta?

La simularea de anul trecut a Evaluării Naționale, în județul Constanța, a fost înregistrată o prezență de aproximativ 6.000 de elevi, iar rezultatele acestora au făcut județul Constanța să se situeze peste procentul național, iar la această simulare se așteaptă rezultate mai bune sau cel puțin egale. 

În plus, în conformitate cu precizările legislative și metodologice în vigoare, rezultatele se vor comunica individual și se vor analiza la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții cu elevii, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, urmărindu-se îmbunătățirea performanțelor școlare.

Ținând cont de prezența aproape constantă de la ultimele două simulări, poate cu o ușoară creștere în acest an, se poate constata cât de benefice sunt aceste simulări pentru continuitatea și progresul educațional al elevilor, atât din ciclul gimnazial, cât și din cel liceal.