Continuă investițiile în educație: alte două grădinițe din Constanța se reabilitează

Primăria Municipiului Constanța continuă modernizarea infrastructurii educaționale cu un nou proiect important: reabilitarea și eficientizarea energetică a două unități de învățământ preșcolar – Grădinița cu program normal „Zubeyde Hanim” și Grădinița cu program normal „Tom Degețel”.

Contractul de finanțare a fost semnat de domnul Vergil Chițac, primarul municipiului Constanța, prin intermediul Programului Regional Sud-Est 2021–2027. Codul SMIS al proiectului este 319960.  Valoarea totală a proiectului este de 16.590.701,53 lei, iar durata de implementare este de 27 de luni de la data semnării contractului.

 Investiția presupune reabilitarea completă a instalațiilor, refacerea pereților, înlocuirea tâmplăriei și modernizarea sistemelor sanitare, termice și electrice, precum și aplicarea unor măsuri avansate de eficiență energetică și digitalizare.

 Principalele lucrări includ:

• Creșterea eficienței energetice pentru:

• Clădirea C1 – Grădinița cu program normal „Tom Degețel”

• Clădirea C2 – Grădinița cu program normal „Zubeyde Hanim”

• Izolarea termică a pereților exteriori cu un sistem termoizolant compact

• Izolarea hidrotermică cu vată bazaltică ignifugată, grosime 30 cm

• Înlocuirea integrală a tâmplăriei existente cu una performantă energetic

• Modernizarea sistemelor de alimentare cu energie termică pentru încălzire și răcire

• Înlocuirea corpurilor sanitare și a obiectelor statice cu unele cu consum redus de apă

• Instalarea sistemelor de ventilare mecanică în fiecare sală de clasă, dotate cu unități de recuperare aer/aer și baterii de încălzire

• Modernizarea iluminatului interior, prin înlocuirea corpurilor vechi cu surse LED

• Utilizarea sistemelor de ventilare mecanică cu recuperare de căldură

• Montarea de echipamente pentru producerea energiei din surse regenerabile (panouri termosolare și panouri fotovoltaice de tip on-grid)

 Prin aceste lucrări, administrația locală își propune nu doar îmbunătățirea condițiilor de învățare pentru cei mici, ci și reducerea semnificativă a consumului energetic al clădirilor publice, contribuind astfel la un mediu urban sustenabil.