De la Constanța la NASA: Modelul educațional de la Cambridge School trimite de 25 de ani elevi la marile conferințe din Statele Unite

Într-un interviu acordat pentru Replica de Constanța, conducerea Liceului Teoretic „Educational Center” - Cambridge School of Constanța vorbește despre evoluția unei instituții care, în aproape 25 de ani, a construit la Constanța un model educațional internațional, de la grădiniță până la liceu. Școala îmbină curriculum-ul național cu programele Cambridge International Education și pune accent atât pe performanța academică, cât și pe dezvoltarea personală, gândirea critică, creativitatea și formarea unor elevi pregătiți să își continue studiile în România sau în străinătate.

În anul școlar 2025–2026, comunitatea educațională a Cambridge School of Constanța a reunit 443 de copii și elevi, iar pentru 2026–2027 oferta educațională cuprinde 26 de grupe și clase, de la grădiniță până la liceu. Elevii învață în limba engleză și beneficiază de un traseu educațional internațional, care îi pregătește treptat pentru examene și calificări recunoscute la nivel global, de la etapele primare și gimnaziale până la studiile liceale.

Experiența școlară este completată de laboratoare, tehnologie, proiecte interdisciplinare, activități sportive și artistice, concursuri, cercetare și experiențe internaționale, într-un mediu în care performanța academică este însoțită de preocuparea pentru dezvoltarea personală și formarea caracterului.

O istorie începută în 2002

Povestea Cambridge School of Constanța începe în 2002, când instituția a fost înființată sub patronajul Ambasadei Libanului în România și a funcționat inițial sub denumirea de Lebanese School.

„Istoria școlii începe în 2002, când instituția a fost înființată sub patronajul Ambasadei Libanului în România și a funcționat inițial sub denumirea de Lebanese School. În 2006 a devenit Cambridge School of Bucharest Constanța, iar în 2008 a dobândit identitatea pe care o cunoaștem astăzi – Educational Center – Cambridge School of Constanța. Tot în 2008 școala a devenit centru Cambridge, RO014”, a declarat conducerea Cambridge School of Constanța.

Un alt moment important a fost acreditarea de către Ministerul Educației, urmată de recunoașterea internațională a instituției.

„Ulterior, instituția a fost acreditată de Ministerul Educației pentru toate nivelurile – preșcolar, primar, gimnazial și liceal – prin O.M. nr. 4893/26.08.2013. În 2016 a fost înregistrată ca Cambridge International School și Cambridge Primary School, iar în noiembrie 2024 a obținut acreditarea British Schools Overseas”, au precizat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Un model internațional, construit la Constanța

Ideea inițială a fost aceea de a crea un spațiu educațional în care elevi din comunități și culturi diferite să poată învăța împreună.

„Ideea de la care am pornit a fost aceea de a crea la Constanța o școală cu adevărat internațională, dar în același timp bine ancorată în sistemul educațional românesc: un loc în care copiii din comunități și culturi diferite să poată învăța împreună, în limba engleză, într-un mediu sigur, exigent și apropiat de familie”, a explicat conducerea Cambridge School of Constanța.

Modelul dezvoltat ulterior combină curriculumul românesc cu programele Cambridge, iar școala oferă în prezent educație de la grădiniță până la clasa a XII-a.

„În timp, această idee s-a transformat într-un model educațional care armonizează curriculumul național cu programele Cambridge International Education și urmărește atât performanța academică, cât și formarea caracterului”, au subliniat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

De la grădiniță până la liceu

Dezvoltarea instituției a însemnat extinderea nivelurilor de școlarizare, dar și diversificarea programelor academice și a infrastructurii.

„Dezvoltarea a fost una constantă, atât academic, cât și instituțional. De la o școală cu dimensiuni reduse, am ajuns la o instituție completă, de la educație timpurie până la clasa a XII-a”, a afirmat conducerea Cambridge School of Constanța.

În gimnaziu, elevii sunt pregătiți pentru etapele Cambridge următoare, iar la liceu traseul devine tot mai personalizat.

„În gimnaziu crește treptat nivelul de autonomie și rigoare; elevii își dezvoltă gândirea critică, competențele de cercetare și se pregătesc pentru Cambridge Lower Secondary Checkpoint și pentru evaluările naționale aplicabile. La liceu, traseul devine puternic personalizat: în clasele IX–X elevii lucrează pentru IGCSE și ICE, iar în clasele XI–XII pentru AS & A Level și AICE, alegând discipline în funcție de profilul academic, universitatea și cariera pe care le au în vedere”, a declarat conducerea Cambridge School of Constanța.

Cum arată viața unui elev

La Cambridge School of Constanța, limba principală de predare este engleza, iar elevii parcurg simultan cerințele curriculumului național și ale programelor Cambridge.

„Înseamnă să faci parte dintr-o comunitate multiculturală în care limba principală de predare este engleza și în care elevul parcurge, în paralel și coerent, cerințele curriculumului național și ale curriculumului Cambridge”, au afirmat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Programul se desfășoară într-un singur schimb, între 8:30 și 16:00, și include ore, activități practice, laborator, limbi străine și sport. Pentru elevii mai mici există și componenta after-school pentru efectuarea temelor.

Educație bazată pe valori

Dincolo de rezultatele academice, Cambridge School of Constanța pune accent pe dezvoltarea caracterului și pe responsabilitatea elevilor.

„Principiile noastre centrale sunt excelența, integritatea, incluziunea, respectul, responsabilitatea, cooperarea, inovația, cetățenia globală și dezvoltarea personală”, a transmis conducerea Cambridge School of Constanța.

Codul de conduită completează acest cadru prin reguli privind siguranța, respectul și responsabilitatea în comunitatea școlară.

„Ne dorim o educație riguroasă, dar nu rigidă: elevul trebuie să înțeleagă, să pună întrebări, să argumenteze, să creeze și să poată aplica ceea ce învață”, a punctat conducerea Cambridge School of Constanța.

Proiecte, competiții și experiențe internaționale

Activitățile extracurriculare completează programul academic prin sport, arte, STEM, proiecte de cercetare, concursuri, excursii și acțiuni de voluntariat.

Un proiect care a dus elevii școlii într-un context internațional este participarea la NSS Gerard K. O’Neill Space Settlement Contest.

„În 2026, elevii au dezvoltat proiectele HIVE 9 și The Eternal Vessel, iar HIVE 9 a primit Honourable Mention. Echipele au fost invitate la International Space Development Conference din McLean, Virginia, unde elevii au intrat în contact direct cu specialiști din domeniul aerospațial și cu o comunitate internațională de cercetători și inovatori”, au relatat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Pentru școală, astfel de proiecte sunt și un exercițiu de interdisciplinaritate.

„Proiectele de space settlement sunt un exemplu relevant: au combinat știință, inginerie, sustenabilitate, design, economie și imaginație”, au subliniat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Investiții în tehnologie și infrastructură

În 2026, Cambridge School of Constanța a continuat investițiile în spațiile educaționale și în tehnologie.

„Am pus în funcțiune dotările SmartLab, inclusiv echipamente digitale, imprimante 3D și resurse de realitate virtuală, integrate în activitatea didactică”, a anunțat conducerea Cambridge School of Constanța.

În același timp, au fost modernizate spațiile destinate copiilor și echipamentele utilizate în activitatea școlară. Pentru perioada următoare, instituția are în vedere dezvoltarea bibliotecii, a laboratoarelor de științe și extinderea utilizării tehnologiei educaționale.

Pregătirea pentru universitate începe din timp

La liceu, elevii își aleg disciplinele Cambridge în funcție de obiectivele academice și profesionale pe care le au.

„Pregătirea pentru facultate începe cu mult înainte de clasa a XII-a. Elevii sunt ghidați să își aleagă disciplinele IGCSE, AS și A Level în funcție de domeniul universitar vizat și primesc consiliere academică și vocațională”, a explicat conducerea Cambridge School of Constanța.

Un rol important îl au cercetarea, proiectele și scrierea academică.

„Global Perspectives & Research, proiectele, prezentările, cercetarea, eseul academic și evaluările Cambridge dezvoltă exact competențele cerute ulterior în universitate: analiză, argumentare, autonomie, documentare și managementul timpului”, au arătat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Absolvenții, de la Constanța către universități din lume

Traseul absolvenților este unul dintre exemplele prin care școala își ilustrează orientarea internațională.

„Cambridge School of Constanța este o școală din Constanța, dar traseul educațional pe care îl oferim este unul cu adevărat internațional. Absolvenții noștri au fost admiși, de-a lungul anilor, la universități din Marea Britanie, Germania, Țările de Jos, Elveția, Spania, Italia, Franța, Irlanda, Statele Unite, Canada, Turcia, Liban, dar și la universități importante din România”, au transmis reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Printre universitățile menționate de școală se numără University of Glasgow, RWTH Aachen, University of Amsterdam, University of Zurich, University of Southampton, University of Nottingham, Queen Mary University of London, Erasmus University Rotterdam, ESADE, EHL Lausanne și University of Limerick.

În România, absolvenții au continuat studiile la Universitatea Ovidius din Constanța, Universitatea Politehnica din București, Academia Navală „Mircea cel Bătrân”, ASE București, Universitatea Națională de Arte București și Universitatea Româno-Americană.

Domeniile alese sunt, la rândul lor, foarte diverse

„La fel de importantă ca diversitatea universităților este și diversitatea domeniilor alese. Absolvenții noștri studiază sau au studiat medicină, medicină dentară și farmacie, inginerie aeronautică, computer science și software engineering, arhitectură, drept, psihologie, business și economie, relații internaționale, design interior, fashion design, animație, fotografie și videografie, turism, hospitality, educație, științe biomedicale și domeniul maritim”, au subliniat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Un parcurs Cambridge și o rată de promovare de 100%

În liceu, elevii urmează traseul IGCSE – AS & A Level, cu posibilitatea obținerii certificărilor ICE și AICE.

„În cadrul Cambridge School of Constanța, elevii parcurg mai întâi examenele Cambridge IGCSE – International General Certificate of Secondary Education, având posibilitatea de a obține Cambridge ICE – International Certificate of Education, iar ulterior continuă cu Cambridge International AS & A Level, cu posibilitatea obținerii Cambridge AICE Diploma – Advanced International Certificate of Education Diploma”, au explicat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

La finalul liceului, elevii finalizează minimum trei A Levels, iar rezultatele obținute pot constitui baza aplicațiilor universitare internaționale. În România, calificările Cambridge A Level pot fi echivalate cu examenul național de Bacalaureat, în condițiile stabilite de Ministerul Educației și Cercetării.

În ceea ce privește absolvenții care au finalizat parcursul liceal Cambridge și au îndeplinit condițiile de absolvire, conducerea școlii indică o rată de promovare de 100%.

„În ceea ce privește absolvenții noștri care au finalizat parcursul liceal Cambridge și au îndeplinit condițiile de absolvire, putem vorbi despre o rată de promovare de 100%”, a declarat conducerea Cambridge School of Constanța.

Creativitate și gândire independentă

Creativitatea este cultivată prin proiecte, experimente, cercetare și activități interdisciplinare, în timp ce elevii sunt încurajați să își construiască propriile argumente.

„Creativitatea este încurajată prin modul de predare, nu doar prin orele de artă. Folosim proiecte, experimente, portofolii, activități de cercetare, scriere creativă, teatru, prezentări, design și provocări interdisciplinare”, au explicat reprezentanții Cambridge School of Constanța.

Cum se schimbă educația în era inteligenței artificiale

Pentru reprezentanții Cambridge School of Constanța, tehnologia și inteligența artificială vor transforma inevitabil modul în care elevii învață.

„Educația va deveni mai personalizată, mai interdisciplinară și mai conectată la tehnologie. Inteligența artificială va schimba inevitabil felul în care elevii caută informația, scriu, cercetează și rezolvă probleme, iar rolul școlii va fi tot mai mult să îi învețe să verifice, să selecteze, să gândească critic și să folosească responsabil aceste instrumente”, a declarat conducerea Cambridge School of Constanța.

În același timp, reprezentanții școlii consideră că tehnologia nu va diminua importanța competențelor umane.

„În același timp, tocmai într-o lume foarte digitalizată, abilitățile umane – comunicarea, empatia, colaborarea, reziliența și integritatea – vor deveni și mai importante”, au transmis reprezentanții Cambridge School of Constanța.

După aproape 25 de ani, conducerea Cambridge School of Constanța spune că una dintre cele mai importante realizări este comunitatea construită în jurul instituției.

„Cel mai mult mă bucură faptul că am construit o comunitate în care copii din medii și culturi diferite pot crește împreună și pot pleca mai departe în lume cu încredere”, a mărturisit conducerea Cambridge School of Constanța.

Iar dincolo de rezultate, acreditări și performanțe academice, obiectivul rămâne ca fiecare elev să își găsească propriul drum.

„Rezultatele academice, acreditările și premiile sunt importante, dar cea mai mare satisfacție este să vedem elevi care au intrat în școală foarte mici și care, ani mai târziu, devin tineri independenți, capabili să își aleagă drumul. Acesta este, de fapt, sensul motto-ului nostru: «Where education and life combine»”, a adăugat conducerea Cambridge School of Constanța.