Admiterea la liceu, din nou schimbată: elevii vor susține un examen suplimentar din 2027

Sistemul de admitere la liceu din România a trecut prin transformări succesive în ultimele decenii, iar o nouă schimbare majoră urmează anul viitor. Elevii care vor începe clasa a VIII-a în toamna anului 2026 vor putea susține, pe lângă Evaluarea Națională, un examen suplimentar organizat de licee. Această modificare reaprinde dezbaterea despre stabilitatea sistemului educațional și impactul deciziilor politice asupra parcursului elevilor.

Mihai Dimian, Ministrul Educației

Accesul la liceu a fost întotdeauna un moment definitoriu în parcursul educațional al elevilor români. De la examenul de „Capacitate”, la actuala Evaluare Națională și până la noua formă de admitere care urmează să fie implementată, fiecare generație a fost nevoită să se adapteze unor reguli diferite. Noua lege a învățământului preuniversitar aduce o schimbare neașteptată: liceele vor avea posibilitatea de a organiza propriul concurs de admitere pentru o parte dintre locuri.

De la examenul de Capacitate la Evaluarea Națională

În trecut, admiterea la liceu era decisă prin examenul de capacitate, o testare standardizată care stabilea ierarhia elevilor la nivel național. Ulterior, sistemul a fost modificat, introducându-se Testele Naționale și apoi, Evaluarea Națională.

Elevi aflați în clasa de examinare

Pe parcurs, s-a discutat și despre ponderea mediilor din gimnaziu. În perioada Examenului de Capacitate, ponderea mediilor obținute în liceu era de 50%, iar în prezent contează în proporție de 25%. Accentul pus preponderent pe rezultatele obținute la Evaluarea Națională, a fost introdus ca o încercare de a crea un sistem mai obiectiv.

Noua schimbare: admiterea separată la liceu

Cea mai recentă modificare vine prin Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 și vizează introducerea unui examen suplimentar de admitere la liceu. Conform prevederilor legale, această schimbare se va aplica pentru prima dată elevilor care au intrat în clasa a V-a în anul școlar 2023–2024, adică aceia care vor ajunge în clasa a VIII-a în 2026 și vor susține admiterea în 2027.

Elevii vor susține în continuare Evaluarea Națională, însă vor avea și opțiunea de a participa la concursul organizat de licee sub formă de admitere. Liceele vor putea organiza concurs pentru „maximum 50% dintre locuri”, conform art. 101, din Legea 198/2023:

Legea 198/2023, Art.101

Conform legii, concursul va include două probe: „Concursul de admitere constă în administrarea a două probe, stabilite la nivelul unităţii de învăţământ, care vizează discipline aferente profilului/specializării.“

În ceea ce privește subiectele, acestea nu vor fi realizate de licee, ci vor fi standardizate:

„Probele pentru concursul de admitere sunt standardizate şi unice la nivel naţional, fiind elaborate sub coordonarea CNCE, pe baza programei şcolare, în conformitate cu prevederile metodologiei aprobate prin ordin al ministrului educaţiei.“

Legea 198/2023, Art.101

Pentru a participa, elevii trebuie să îndeplinească o condiție minimă: să obțină nota 5 la fiecare probă a evaluării naționale.

Legea 198/2023, Art.101

Introducerea examenului suplimentar a fost justificată prin nevoia de a permite liceelor să selecteze elevi în funcție de profil și performanțe specifice. În același timp, susținătorii măsurii consideră că aceasta oferă o a doua șansă elevilor care nu au performat la Evaluarea Națională. Există și vocile părinților care atrag atenția asupra presiunii suplimentare puse pe elevi și asupra riscului de accentuare a inegalităților, inclusiv prin creșterea dependenței de meditații.

Evaluarea Națională rămâne principalul criteriu de admitere

Contactată pentru un punct de vedere în ceea ce privește această schimbare, Claudia Portase, Inspector General Inspectoratul Școlar Județean Constanța (ISJC) a spus pentru Replica: „Conform Legii Învățământului Preuniversitar (Legea nr. 198/2023), admiterea în clasa a IX-a pentru anul 2028 aduce modificări. Liceele cu profil de prestigiu sau cu un grad ridicat de solicitare pot organiza un examen de admitere pentru a-și selecta elevii pe acele locuri, înaintea repartizării computerizate naționale. Instituţiile de învățământ care vor să organizeze un astfel de concurs în 2028 ar trebui să anunţe de la începutul anului şcolar 2027-2028. Evaluarea Națională  rămâne obligatorie pentru toți absolvenții clasei a VIII-a și constituie principalul criteriu de admitere.

Claudia Portase, Inspector General Inspectoratul Școlar Județean Constanța (ISJC)

„Deocamdată nu avem metodologie pentru organizarea unui astfel de examen“, a completat aceasta.

Un sistem în continuă schimbare

Privind retrospectiv, traseul de la examenul de capacitate la Evaluarea Națională și acum la admiterea separată arată o lipsă de stabilitate în politicile educaționale. Fiecare generație de elevi a trecut prin reguli diferite, iar schimbările frecvente nu creează decât incertitudine atât pentru elevi, cât și pentru profesori și părinți.

Elevi în examen

Așa zisa „evoluție” a sistemului reflectă mai degrabă decizii administrative și politice decât o strategie educațională coerentă pe termen lung, iar noua formă de admitere la liceu ridică întrebări despre direcția educației din România. Într-un sistem aflat într-o permanentă transformare, performanța elevilor și calitatea învățământului ajung să fie influențate nu doar de efortul individual, ci și de deciziile politice care redesenează regulile jocului de la o generație la alta.