Evaluare naţională: elevii au avut de comentat din "Cireşarii"

Absolvenţii de a VIII-a spun că subiectele la română au fost uşoare

Luni a avut loc prima probă a Evaluării Naţionale a absolvenţilor claselor a VIII-a. Inspectoratul Şcolar a fost în alertă încă de dis de dimineaţă pentru a evita orice fel de probleme cu privire la desfăşurarea examenului. Conform declaraţiilor inspectorului general şcolar Răducu Popescu, examenul de evaluare naţională s-a desfăşurat în condiţii foarte bune. Au fost 5.680 de elevi absolvenţi ai claselor a VIII-a înscrişi la examen, însă doar 5.585 au susţinut proba la limba română. Au existat 3 de cazuri speciale, unde elevii au fost netrasportabili sau sufereau de boli contagioase, astfel că a fost nevoie să se deplaseze la domiciliile lor comisia de examen. Printre cei care au susţinut examenul de evaluare se numără şi doi deţinuţi din cadrul Penitenciarului Poarta Albă. Cei doi au susţinut proba la Liceul Agricol Poarta Albă şi, în afară de comisia de examen, au mai fost în sală şi doi gardieni. Toţi elevii care au susţinut proba scrisă la limba română au fost puşi în faţă cu primul volum al romanului "Cireşarii", scris de Constantin Chiriţă. Dacă la primele cerinţe de la acest subiect elevii au avut de făcut dovada că stăpânesc bine vocabularul limbii române, având de dat sinonime, explicaţii ale unor expresii, exemple de figuri de stil prezente în fragmentul dat, dar şi să denumească moduri de expunere utilizate în text, spre final candidaţii au trebuit să facă dovada că înţeleg un text. Mai întâi, au trebuit să explice semnificaţiile unei secvenţe de text, iar apoi să facă o compunere în care să îşi prezinte opinia despre mesajul fragmentului din romanul "Cireşarii". Şi la subiectul al doilea candidaţii au fost solicitaţi să demonstreze că înţeleg un text la prima vedere, iar apoi să scrie câteva rânduri pornind de la textul respectiv. De această dată, textul în cauză a fost un fragment dintr-un articol de revistă, pe baza căruia mai întâi elevii au avut de dat răspunsuri vizavi de semnificaţia fragmentului, pentru ca apoi să treacă la analiza frazei, dar şi - din nou - la compunere, una în care să scrie despre trăsăturile unui coleg pasionat de lectură. Mai mulţi elevi constănţeni care au participat la evaluare, la limba română, au declarat că subiectele au fost uşoare: "Iau 10", a spus un absolvent de a VIII-a, în timp ce altul s-a declarat încrezător că ia o notă peste 8.

Mirela Sorina PASCAL